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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorQuintana Pérez, Bleidis Vanessa
dc.contributor.authorReyes, María
dc.contributor.authorAmador, Carlos
dc.contributor.authorRodino Ballesteros, Diana
dc.date.accessioned2021-10-08T14:40:38Z
dc.date.available2021-10-08T14:40:38Z
dc.date.issued2020-12-01
dc.identifier.urihttp://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/314
dc.descriptionEn el contexto actual en donde es importante el desarrollo humano sostenible en el tiempo, teniendo en cuenta el estado social de derecho que rige en la mayoría de los países; se torna preponderante el estudio y análisis de los derechos fundamentales de la humanidad, sin embargo, se debe visionar un futuro en el que actúen las nuevas generaciones en el desarrollo político, económico y socio cultural de los países. Asegurar el desarrollo económico sostenible no es tarea sencilla y no se puede seguir formando a las personas adultas ya que ellas no van a ser parte de las nuevas generaciones que deben estar preparadas para los diferentes cambios que afronta y seguirá afrontando la humanidad; es por ello por lo que trabajar con las futuras generaciones debe ser la principal preocupación de los estados, el sector productivo, la académica y todos los sectores teniendo en cuenta que juegan un rol importante en la sociedades
dc.description.abstractEn el marco de la evaluación del cumplimiento de las 17 metas de los Objetivos Del Milenio (ODM), que establecieron los dirigentes del mundo en la Cumbre del Milenio que convocaron las Naciones Unidas en el año 2000, para que se alcanzaran en el año 2015, tras 8 rondas de negociaciones intergubernamentales con aporte de una amplia variedad de actores, se lanza la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Estos reemplazan los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) a partir del 2016 y guiarán el trabajo de Naciones Unidas por los próximos 15 años.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad del Sinu, seccional Cartagena - Semillero de Investigaciónes
dc.subjectDerechoes
dc.titleEl derecho fundamental de los niños y niñas a una alimentación equilibrada en el marco de los objetivos de desarrollo sosteniblees
dc.typeOtheres
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