Educación inclusiva en discapacidad visual en el programa Agora - Sena regional Bolívar 2018

Abstract

El Programa ÁGORA -SENA fortalece la educación inclusiva para las personas con discapacidad visual en la ciudad de Cartagena, al general oportunidades de desarrollo personal y de competencias laborales en esta población pudiendo impactar de manera positiva en la participación de ellos en sus comunidades. METODOLOGIA este estudio fue descriptivo analítico, la muestra estuvo conformada por los Aprendices con discapacidad en el programa AGORA - SENA comercio y servicio de Regional Bolívar en la ciudad de Cartagena. RESULTADOS en el presente estudio se identificar las condiciones para la adaptación de los aprendices con discapacidad visual y baja visión en el programa ÄGORA del SENA comercio y servicio de Regional Bolívar en la ciudad de Cartagena. El SENA con su propuesta incluyente de discapacidad visual brindo a sus aprendices la adaptación mediante un currículo flexible , como se pudo evidenciar en el análisis de los factores Para determinar un diagnóstico de educación inclusiva en el programa AGORA Palabras claves Discapacidad visual, programa AGORA _SENA , Educación inclusiva

The AGORA-SENA Program strengthens inclusive education for people with visual disabilities in the city of Cartagena, to the general opportunities for personal development and job skills in this population, which can have a positive impact on their participation in their communities. METHODOLOGY this study was analytical descriptive, the sample was conformed by Apprentices with disabilities in the program AGORA - SENA trade and service of Regional Bolívar in the city of Cartagena. RESULTS In the present study we will identify the conditions for the adaptation of apprentices with visual impairment and low vision in the ÄGORA program of the SENA trade and service of Regional Bolívar in the city of Cartagena. The SENA with its inclusive proposal of visual disability offered its apprentices the adaptation through a flexible curriculum, as could be evidenced in the analysis of the factors To determine a diagnosis of inclusive education in the AGORA program Keywords Visual disability, AGORA program _SENA, Inclusive education