Resumen:
La investigación presenta el proceso de realización bifásico de una página web educativa farmacológica para estudiantes en medicina como estrategia didáctica que les facilite el aprendizaje, para el fortalecimiento y prevención de las posibles deficiencias del profesional médico del área en cuestión, en especial en la prescripción medicamentosa de patologías de alta incidencia y prevalencia epidemiológica como lo son hipertensión arterial y diabetes mellitus, cuya información será el pilar conceptual de dicha plataforma, contemplando la farmacodinamia, farmacocinética, dosis, contraindicaciones, efectos adversos e indicaciones que corresponden a los medicamentos más utilizados para el manejo de estas dos enfermedades.