Evaluación de agudeza visual y estado nutricional según el IMC en escolares de 11 a 16 años de una institución educativa publica en Cartagena

Abstract

Esta investigación examina el vínculo entre la agudeza visual y el estado nutricional, evaluado por el índice de masa corporal (IMC), en alumnos de 11 a 16 años de un centro educativo en Cartagena. A través de un diseño transversal, se realizaron evaluaciones a 90 estudiantes escogidos de manera aleatoria, empleando mediciones antropométricas y exámenes de agudeza visual con optotipos Logar. Los hallazgos indicaron que un IMC apropiado predomina en estudiantes con visión normal o ligera disminución visual, en cambio, los extremos del IMC (bajo peso y obesidad) están asociados con cambios visuales más graves. Adicionalmente, se notó que los alumnos con sobrepeso muestran una tendencia reducida a sufrir problemas visuales severos. Las conclusiones enfatizan que la condición nutricional tiene un impacto considerable en la salud visual, resaltando la importancia de estrategias integrales que fomenten una alimentación balanceada y exámenes visuales regulares en las instituciones educativas. Este enfoque podría mejorar no solo la salud ocular de los estudiantes, sino también su rendimiento académico y bienestar general.