Conocimientos, actitudes y prácticas sobre lactancia materna en madres de niños que asisten a consulta de crecimiento y desarrollo en una IPS de Cartagena

Abstract

La práctica de la lactancia materna, y con esto, la alimentación del menor con leche materna durante los primeros seis meses de vida, es fundamental para el crecimiento y desarrollo cognitivo y físico del mismo. En la actualidad, pese a las recomendaciones y lineamientos emitidos por la Organización Mundial para la Salud (OMS), sobre la práctica de la Lactancia Materna Exclusiva (LME), y la Alimentación Complementaria (AC), se ha podido establecer, a través de lo evidenciado en la literatura, que en un gran porcentaje de niños y niñas a nivel mundial, regional y local no reciben alimentación acorde a su edad, y por tanto, las madres y/o cuidadores no ejecutan dichas prácticas o recomendaciones de manera adecuada [1]. En relación a la perspectiva nacional y en concordancia con las cifras entregas por la Encuesta Nacional de Situación Nutricional de Colombia (ENSIN), se cumple con lo establecido en cuanto a la práctica de la lactancia materna temprana en relación con los topes porcentuales a nivel mundial de dicha práctica, pero en lo referente a la lactancia materna exclusiva, no se alcanza a nivel nacional las metas propuestas por la Organización Mundial para la Salud [2]. Por lo revisado, en cuanto al fenómeno descrito, es indispensable el desarrollo de la presente investigación, la cual busca determinar los Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre Lactancia Materna en un grupo de madres lactantes de niños y niñas de 0-6 meses de la ciudad de Cartagena, Bolívar; por tanto, esta investigación se puede configurar como un primer paso no solo para procesos investigativos descriptivos, sino también, para posteriores intervenciones educativas encaminadas al mejoramiento de dichos componentes que hacen parte de la Lactancia Materna, impactando así en la calidad de vida tanto de los lactantes como de las madres en lactancia.